ATTUALITÀ – SOCIETÀ - CULTURA

    Comunicare, descrivere, mettere in relazione non sono che alcune delle azioni possibili per trasmettere contenuti e significati.  Secondo gli studi linguistici di Jacobson, la comunicazione è costituita da un'interazione tra diversi elementi: mittente, messaggio, contesto e destinatario.      Occorre distinguere l’informazione dalla comunicazione, intendendo definire quest'ultima come un processo basato sull'attribuzione di un significato socialmente valido ai contenuti trasmessi, tenendo in considerazione l'aspetto contestuale.    In una dimensione psicologica, il pensiero della Scuola di Palo Alto ha dichiarato come primo assioma che "è impossibile non comunicare "nella interazione tra persone, anche in assenza di una mediazione linguistica, sostenendo, nel secondo punto, la presenza di "una metacomunicazione che regolamenta   rapporti tra chi sta comunicando".    La comunicazione, dunque, ha un ruolo fondamentale ...

Io non ho avuto le prime informazioni dai miei genitori.  Loro hanno sempre trattato Andrea come una persona " normale ".  Come me.  E per me Andrea era una persona normale.  Era diverso da me, ma io non notavo la sua disabilità .  Noi dormivamo nella stessa camera e condividevamo gesti molto intimi come ad esempio chiamare la mamma di notte se avevamo bisogno di lei, dire buonanotte o buongiorno, andare a letto e svegliarsi. Io non notavo assolutamente la sua disabilità. E' stata la gente a farmi notare questa disabilità. E soprattutto gli amici quando ho iniziato la scuola. Mi ricordo bene una cosa. A una certa età si iniziano a invitare gli amici a casa per fare i compiti dopo la scuola oppure per la festa di compleanno. Quando venivano a casa mia, spesso cercavano una scusa per andare via.  A quel punto ho iniziato a chiedermi perché. Però ho capito il motivo solo dopo tanto tempo.  Prima pensavo veramente che loro avessero de...